{"id":9377,"date":"2020-09-30T09:05:47","date_gmt":"2020-09-30T07:05:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/?p=9377"},"modified":"2020-09-24T20:39:01","modified_gmt":"2020-09-24T18:39:01","slug":"recuperaremos-el-sentido-de-la-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/archivo\/2020\/09\/30\/recuperaremos-el-sentido-de-la-ensenanza\/","title":{"rendered":"\u00bfRecuperaremos el sentido de la ense\u00f1anza?"},"content":{"rendered":"<p>Hoy he le\u00eddo un <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/profesores-bachillerato-piden-cambios-selectividad-ano-imposible-acabar-temarios_1_6225199.html\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">art\u00edculo en eldiario.es<\/a> que por supuesto me resulta relevante (no como la mayor\u00eda de los art\u00edculos) pues me dedico a dar clases particulares parcialmente y afecta directamente lo que se decida con respecto a las evaluaciones de este incierto curso en el que es absolutamente imposible mantener los esquemas con una perspectiva de <em>antigua normalidad<\/em>.<\/p>\n<p>El enorme titular rezaba: <strong>Los profesores de Bachillerato piden cambios ya en la Selectividad porque este a\u00f1o va a ser casi imposible acabar los temarios<\/strong>. Lo que hace casi innecesario seguir leyendo pues es un spoiler en toda regla. El titular nos lo cuenta todo. Pero no.<\/p>\n<p>Lo verdaderamente interesante estaba en el meollo del art\u00edculo: \u00bfpara qu\u00e9 sirve la educaci\u00f3n? \u00bfpara qu\u00e9 sirve la EvAU o EBAU o PAU o Selectividad o&#8230;? \u00bfEs realmente necesaria?<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita.jpeg\" alt=\"\" width=\"80%\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9378\" srcset=\"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita.jpeg 1157w, https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita-217x300.jpeg 217w, https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita-434x600.jpeg 434w, https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita-768x1062.jpeg 768w, https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/clasecita-1111x1536.jpeg 1111w\" sizes=\"(max-width: 1157px) 100vw, 1157px\" \/><\/p>\n<p>Yo siempre hab\u00eda sostenido que, m\u00e1s all\u00e1 del hecho de que, por supuesto un examen no es algo intr\u00ednsecamente \u00fatil desde el punto de vista acad\u00e9mico, s\u00ed que me resultaba defendible como aquel reto al que enfrentar a la adolescencia con un atisbo de lo duro que ser\u00e1 ir haci\u00e9ndose mayores, en t\u00e9rminos de responsabilidades, exigencias, etc. Una especie de \u00abrito de iniciaci\u00f3n\u00bb, algo cruel, puede, pero mucho menos que colgar de las garras de un halc\u00f3n bajo un sol t\u00f3rrido en una tienda sioux.<\/p>\n<p>Pero he de reconocer que el texto me ha hecho recapacitar sobre esta idea y darme cuenta de que estaba equivocado: con ese \u00abrito\u00bb se pone foco en lo ritual y no en lo esencial, que deber\u00eda ser siempre el aprendizaje.<\/p>\n<p>Efectivamente, durante el \u00faltimo curso de formaci\u00f3n del instituto (lo que ahora mismo se conoce como 2\u00ba de bachillerato) lo que hace el profesorado es \u00fanicamente preparar para ese examen, no hay nada en el horizonte de un alumno o una alumna de 2\u00ba que no sea su EvAU. Todo gira en torno a ello. No hay ning\u00fan momento en el que piensen si lo que van a estudiar les va a servir en su carrera (ya no en su vida, que ser\u00eda demasiado y sobre lo que estoy viendo un v\u00eddeo muy ilustrativo titulado  <a href=\"https:\/\/youtu.be\/BbA5dpS4CcI\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">\u201cLas matem\u00e1ticas nos hacen m\u00e1s libres y menos manipulables\u201d. Eduardo S\u00e1enz de Cabez\u00f3n<\/a>).<\/p>\n<p>Es un a\u00f1o que, si ese \u00abrito\u00bb pudiese eliminarse (no hay una raz\u00f3n para que no sea superfluo, pues acad\u00e9micamente ya han debido probar su val\u00eda a lo largo de a\u00f1os de ex\u00e1menes de instituto), podr\u00eda recuperarse para lo que deber\u00eda estar concebido: ense\u00f1ar y aprender.<\/p>\n<p>Pero luego pienso que en realidad <a href=\"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/archivo\/2012\/11\/22\/que-hacer-con-la-basura\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">lo que busca la inmensa mayor\u00eda de la gente es \u00abservir\u00bb<\/a>, ser \u00fatil, ser martillos en una sociedad postindustrial, ser herramientas al servicio de algo y no visualizan en el conocimiento nada m\u00e1s que otra herramienta, no un gozo, no un disfrute, no un <strong>absurdo inter\u00e9s de conocimiento por el conocimiento<\/strong>. Pienso que desean aprobar ex\u00e1menes, sacar notas, tenerla m\u00e1s larga, matricularse en m\u00e1steres, demostrar que pueden&#8230; demostrar, demostrar, demostrar&#8230; y pierdo la paciencia y la fe en cualquier aproximaci\u00f3n al sistema educativo (me da igual la metodolog\u00eda).<\/p>\n<p>As\u00ed que&#8230; yo sigo creyendo en la ingenua labor de muchos docentes de ense\u00f1ar, de transmitir conocimientos, de abrir mentes, de formar (no s\u00f3lo informar) a las generaciones venideras, si es que las generaciones revenidas lo permiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy he le\u00eddo un art\u00edculo en eldiario.es que por supuesto me resulta relevante (no como la mayor\u00eda de los art\u00edculos) pues me dedico a dar clases particulares parcialmente y afecta directamente lo que se decida con respecto a las evaluaciones de este incierto curso en el que es absolutamente imposible mantener los esquemas con una &#8230; <a title=\"\u00bfRecuperaremos el sentido de la ense\u00f1anza?\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/archivo\/2020\/09\/30\/recuperaremos-el-sentido-de-la-ensenanza\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">\u00bfRecuperaremos el sentido de la ense\u00f1anza?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[69,14],"tags":[140,279,179,102,108,101,87],"class_list":["post-9377","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-confidencias","category-opinion","tag-ciencias","tag-clases-particulares","tag-cultura","tag-filosofia","tag-lecturas","tag-matematicas","tag-modo-de-vida"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9377"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9377\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9379,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9377\/revisions\/9379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9377"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9377"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}