{"id":4112,"date":"2014-06-17T14:28:22","date_gmt":"2014-06-17T12:28:22","guid":{"rendered":"http:\/\/giusseppe.net\/blog\/?p=4112"},"modified":"2014-06-17T14:32:33","modified_gmt":"2014-06-17T12:32:33","slug":"hoy-mi-sobrino-se-gradua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/archivo\/2014\/06\/17\/hoy-mi-sobrino-se-gradua\/","title":{"rendered":"Hoy mi sobrino se grad\u00faa"},"content":{"rendered":"<p>Ha terminado su bachillerato y va a graduarse, pasando a ser \u00ab<a href=\"http:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film359061.html\" title=\"graduado\" target=\"_blank\">el graduado<\/a>\u00ab, sin bromas cinematogr\u00e1ficas dignas de menci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ayer le llam\u00e9 y le felicit\u00e9 por ello y lamento no poder estar en su simb\u00f3lico paso a una edad diferente.<\/p>\n<p>A \u00e9l parece darle lo mismo, ya que se ha graduado otras muchas veces, terminando primaria, luego secundaria y ha acudido a diversas fiestas de graduaci\u00f3n previamente. El caso es que ni le parece importante ni le aporta mucho&#8230; y su PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) no ha sido m\u00e1s que un tr\u00e1mite que ha superado con \u00e9xito para <strong>pasar a formarse en alguna universidad de cara a abonar su futuro profesional<\/strong>. (Aunque una verdadera Universidad deber\u00eda olvidar esa misi\u00f3n laboral)<\/p>\n<p>Hablando hace unos d\u00edas con un amigo de Tango, alumno de Carmen, cuya hija est\u00e1 causando sensaci\u00f3n con su maravillosa forma de bailar y su extrovertido car\u00e1cter, estuvimos <strong>discutiendo sobre la falta de una ceremonia de tr\u00e1nsito a la edad adulta y la inexistencia de un criterio objetivo de cu\u00e1ndo un adolescente pasa a ser adulto<\/strong>.<\/p>\n<p>Adoro a los adolescentes y ese periodo de tr\u00e1nsito en el que las fronteras absurdas entre la ni\u00f1ez y la adultez van desdibuj\u00e1ndose d\u00eda a d\u00eda. Me gusta la energ\u00eda que tienen muchos adolescentes y su ingenua voluntad de cambiar la vida que les espera (o que no les espera). <\/p>\n<p>No tengo claro cu\u00e1ndo dej\u00f3 de existir en la sociedad (cultura occidental) esta necesidad de realizar alg\u00fan acto que categorizara al individuo como adulto. Supongo que tiene que ver con la revoluci\u00f3n industrial y el trabajo que llevaron a cabo ni\u00f1os claramente no adultos, am\u00e9n de la incorporaci\u00f3n de la mujer al \u00e1mbito laboral, lo que creaba una <strong>absurda divisi\u00f3n de ritos de iniciaci\u00f3n: \u00bflos hombres eran guerreros y las mujeres madres?<\/strong><\/p>\n<p>Seg\u00fan mi posici\u00f3n, siempre un tanto demasiado racional, me sirve el acuerdo social que establece el estado organismo m\u00e1s o menos representante de la sociedad que lo habita. As\u00ed que <strong>me sirven los n\u00fameros (Ni\u00f1o < 14; Adolescente < 18; Adulto > 18), aunque no dejo de reconocer que son entidades carentes de significado concreto<\/strong>.<\/p>\n<p>Es decir, adolescentes de 15 a\u00f1os pueden tener m\u00e1s \u00ab<em>madurez<\/em>\u00bb que muchas personas de 40 a\u00f1os, por no decir de 18. <strong>\u00bfPor qu\u00e9 esta barrera num\u00e9rica y no otra? \u00bfPor qu\u00e9 homog\u00e9nea para todos?<\/strong><\/p>\n<p>Bueno, en realidad, hay varios mojones anuales significativos: <\/p>\n<ul>\n<li>14 a\u00f1os: se pasa a tener ciertas responsabilidades, antes, era la \u00e9poca en la que estaba permitido dejar de estudiar, no siendo la educaci\u00f3n obligatoria m\u00e1s que hasta esta edad.<\/li>\n<li>16 a\u00f1os: en muchos pa\u00edses (siempre de nuestra cultura occidental) se permite conducir. En Espa\u00f1a a esta edad (hasta hace poco) se permit\u00eda abortar sin exigencia de consentimiento paterno (creo). Ahora es la edad hasta la que el estado obliga la escolarizaci\u00f3n y no se puede empezar a trabajar hasta esta misma cifra. Haciendo (con algo de l\u00f3gica) que coincidan estas dos edades: la de ense\u00f1anza obligatoria y la de incorporaci\u00f3n al mercado laboral.<\/li>\n<li>18 a\u00f1os: en Espa\u00f1a, y la mayor\u00eda de los pa\u00edses de nuestro entorno, es la edad en la que se puede votar. Y la edad en la que se tienen plenos derechos y obligaciones como ciudadano adulto. Se puede beber alcohol, conducir, etc&#8230; procurando no mezclar las distintas actividades que puedan no ser leg\u00edtima o legalmente compatibles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y poco m\u00e1s. Es decir, <strong>desde los 18 (coincidente con ese momento tan especial que puede ser \u00abla graduaci\u00f3n\u00bb) no hay otro moj\u00f3n de semejante trascendencia hasta los 65 o 67 a\u00f1os<\/strong>. En Estados Unidos, creo, hay una fecha m\u00e1s que es aquella a partir de la cual una persona puede presentarse a candidato para Presidente (35 a\u00f1os). En algunos pa\u00edses, se mantienen los 21 a\u00f1os (antigua cifra de cambio de estado) para algunas peque\u00f1as cosas.<\/p>\n<p>Yo sigo sosteniendo que <strong>es \u00fatil, si no necesario, un convenio, sabiendo de su arbitrariedad, que mantenga claras las diferentes categor\u00edas, pues est\u00e1n asociadas a unos derechos y obligaciones<\/strong> y unos tratamientos por parte de individuos de otras categor\u00edas que han de atenerse a ese criterio.<\/p>\n<p>Por ejemplo: \u00bfQu\u00e9 ocurre con las relaciones sexuales entre individuos de la categor\u00eda adulta con individuos de la categor\u00eda ni\u00f1o\/adolescente? Hay una clara situaci\u00f3n de desventaja pues los derechos y deberes de ambos hace que la relaci\u00f3n no pueda ser sim\u00e9trica.<\/p>\n<p>Hay muchos m\u00e1s ejemplos imaginables. Siempre me ha gustado el de los trabajadores que no tienen derecho a elegir a los representantes que modifiquen la ley de los trabajadores, es decir, aquellos entre los 16 y los 18. Son seres injustamente tratados por un sistema que intenta, con n\u00fameros enteros y finitos, hacer divisiones un poco m\u00e1s continuas que discretas. Un ascenso escalonado, pero cu\u00e1nticamente escalonado.<\/p>\n<p>Ya sabemos que los mayores de 18 tampoco es que tengamos tantas opciones reales&#8230; pero si la opci\u00f3n, digamos, <em>de jure<\/em>.<\/p>\n<p>Eso s\u00ed, <strong>habr\u00e1 casos que no entren bien en esta, arbitraria, repito, divisi\u00f3n cronol\u00f3gica de las personas, pero a falta de una ceremonia que, mostrando las habilidades correspondientes, facilite el saber si un individuo es o no adulto (binariamente) prefiero tener una cifra establecida por un acuerdo consensuado que emane, de alguna manera, de ese <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Contrato_social\" title=\"Contrato Social\" target=\"_blank\">pacto social<\/a><\/strong> que fija la existencia del estado moderno.<\/p>\n<p>Sin la obligatoriedad de la ense\u00f1anza hasta los 18 (<em>lo que me parecer\u00eda fant\u00e1stico, cambiando tambi\u00e9n el modelo de ense\u00f1anza para que esa obligatoriedad no supusiese un deterioro de la calidad de la misma para poder mantenerla hasta esos a\u00f1os<\/em>), la ceremonia de graduaci\u00f3n no puede convertirse en ese punto cr\u00edtico, punto de inflexi\u00f3n y ha de dejarse vac\u00edo hasta el d\u00eda del cumplea\u00f1os. As\u00ed que <strong>entiendo que, para mi querido sobrino, que a\u00fan tiene casi seis meses de 17 a\u00f1os, el d\u00eda de su graduaci\u00f3n no signifique nada especial<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ha terminado su bachillerato y va a graduarse, pasando a ser \u00abel graduado\u00ab, sin bromas cinematogr\u00e1ficas dignas de menci\u00f3n. Ayer le llam\u00e9 y le felicit\u00e9 por ello y lamento no poder estar en su simb\u00f3lico paso a una edad diferente. 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