{"id":1662,"date":"2011-10-11T12:47:53","date_gmt":"2011-10-11T10:47:53","guid":{"rendered":"http:\/\/giusseppe.net\/blog\/?p=1662"},"modified":"2011-10-11T12:52:33","modified_gmt":"2011-10-11T10:52:33","slug":"defendiendo-a-esperanza-aguirre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giusseppe.net\/blog\/archivo\/2011\/10\/11\/defendiendo-a-esperanza-aguirre\/","title":{"rendered":"Defendiendo a Esperanza Aguirre"},"content":{"rendered":"

Parece mentira que ya sea la segunda vez que defiendo a esta persona<\/a> (o creo que, incluso, la tercera vez<\/a>) discrepando tanto como lo hago de sus programas o los de su partido, aunque no los hagan p\u00fablicos, pues saber cual va a ser el derrotero que tome este pa\u00eds a partir del 20N es algo m\u00e1s que sabido.<\/p>\n

Aunque tanto esta vez como la anterior he comparado a su partido con el nacionalsocialista. Sin acritud. Con lo que creo que es su ideario m\u00e1s o menos oculto entre palabras de neoliberalismo (con lo enga\u00f1oso etimol\u00f3gicamente hablando que tiene esta palabra de emparentarse con liberal, libertad, etc).<\/p>\n

Esta ocasi\u00f3n ha sido a ra\u00edz de una correspondencia con una amiga, docente de un instituto p\u00fablico de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n

La cito a continuaci\u00f3n:<\/p>\n

EL NO VA M\u00c1S DE LA EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA EN MADRID<\/strong><\/p>\n

Una amiga me ha enviado un mail, en el cual algunos profesores de la ense\u00f1anza p\u00fablica relatan c\u00f3mo se est\u00e1 cubriendo la plantilla en sus centros. El texto es bastante largo<\/a>, os cito una sola frase: ‘A mi centro \u00bfo debo decir ex-centro? han llegado dos \u00abprofesores\u00bb procedentes de la \u00abFundaci\u00f3n Bot\u00edn\u00bb<\/strong> que, al parecer, van a dar horas de matem\u00e1ticas y econom\u00eda. Est\u00e1n adjudicados desde julio y por supuesto no proceden de las listas de interinos….(El texto completo aparece a continuaci\u00f3n de este mensaje) He querido verlo por m\u00ed misma y esto es una muestra de lo que he encontrado en la web de esa Fundaci\u00f3n : \u2018Si eres admitido al programa de Empieza Por Educar, ser\u00e1s destinado a un CENTRO P\u00daBLICO o concertado de ESO para dar clases de Matem\u00e1ticas o de Lengua \u2013seg\u00fan tu especialidad de estudios. Ya tenemos plazas en la Comunidad de Madrid y en breve podremos ofrecerte plazas en otras comunidades aut\u00f3nomas, puedes indicarnos tus preferencias al rellenar la solicitud online.\u2019 (Fuente: www.empiezaporeducar.org<\/a>, Presidenta de la Fundaci\u00f3n: Ana Patricia Bot\u00edn<\/strong>). Por supuesto a estas personas no se les ha exigido, como al resto de profesores de la p\u00fablica, el Curso de Adaptaci\u00f3n Pedag\u00f3gica ni las duras pruebas que suponen las Oposiciones.
\nComo persona, como ciudadana, como madre s\u00f3lo puedo decir: NO QUIERO. Os pido que una vez hechas las verificaciones oportunas le deis la m\u00e1xima difusi\u00f3n posible.<\/p><\/blockquote>\n

Cuando me lleg\u00f3 este email, me puse a hojear (\u00bfse puede hojear una p\u00e1gina web?<\/em>) la web en cuesti\u00f3n y me dieron escalofr\u00edos. Es una trampa y una trama… es juego sucio… pero es tan … \u00bfasqueroso? que contest\u00e9 a mi amiga que era acojonante y que le agradec\u00eda la informaci\u00f3n. Ella volvi\u00f3 a escribirme dici\u00e9ndome, entre otras cosas, \u00abQue dos tiparracas inmorales -Aguirre, Figar- tengan el poder de insultarte y mentir a diario, que sus mentiras se difundan como la p\u00f3lvora y que un gran n\u00famero de personas le den cr\u00e9dito…\u00bb<\/em> e hizo saltar en m\u00ed algo de cr\u00edtica a las formas por la personalizaci\u00f3n del discurso.<\/p>\n

No soy muy de personalizar y me parece demasiado duro lo que dices de 2 personas que representan (nos guste o NO) a un mont\u00f3n de gente que, esencialmente, est\u00e1n de acuerdo con lo que estas \u00abpersonas\u00bb est\u00e1n haciendo. S\u00e9 de gente que las vota por lo que hacen y dicen… aunque parezca incre\u00edble!<\/p><\/blockquote>\n

Ella me respondi\u00f3, sin enfado, lo cual ya es de agradecer en estos tiempos que corren de crispaci\u00f3n absoluta:<\/p>\n

En cuanto a lo de ser demasiado dura con esas dos personas… bueno, quiz\u00e1s podr\u00eda ahorrarme lo de \u00abtiparracas inmorales\u00bb, pero en este caso concreto de la educaci\u00f3n, dado que se trata del medio en que trabajo, s\u00e9 cu\u00e1les son sus mentiras y s\u00e9 tambi\u00e9n que mienten a sabiendas de que lo hacen. Muy moral, no me parece, la verdad. Tampoco me parece muy moral beneficiar a quienes menos lo necesitan y quitarles recursos a los m\u00e1s desfavorecidos (y no lo digo por decir, me baso en datos). Pero tienes raz\u00f3n, muchas personas las han votado; lo que no tengo tan claro es que todas esas personas sepan realmente en qu\u00e9 consisten las pol\u00edticas educativas que llevan a cabo. (\u00a1Pero si much\u00edsimos de los padres que llevan a sus hijos a la concertada ni siquiera saben que no est\u00e1n obligados a pagar nada, y que de hecho, es ilegal que les pidan una mensualidad…!) <\/p><\/blockquote>\n

Y, para terminar de explicarme, volv\u00ed a la carga con otra misiva explicativa de lo que hab\u00eda querido decir, pero m\u00e1s detalladamente:<\/p>\n

No s\u00e9 si me has entendido mal.
\nEs m\u00e1s una cuesti\u00f3n de forma que de fondo: prefiero no descalificar a dos personas. Se trata de que creo que ellas (y su partido y otros partidos) creen en la bondad de sus propuestas, aunque sea una bondad para algunos. Tambi\u00e9n creo que sus votantes no son tontos o ignorantes (aunque haberlos haylos) sino que ellos creen tambi\u00e9n en esa bondad para ellos (cortoplacista y poco profundamente analizada, quiz\u00e1). Conozco m\u00e1s de un caso, espeluznante, puede, en el que una profesora de colegio p\u00fablico lleva a su hijo a un colegio privado animada por el resto del claustro para que \u00abtenga m\u00e1s oportunidades\u00bb.<\/p>\n

Es un modelo que no comparto y en lo esencial estoy de acuerdo contigo, es decir, discrepo abiertamente sobre la pol\u00edtica que se viene haciendo desde hace a\u00f1os (y ahora ya sin tapujos ni eufemismos) entorno a la privatizaci\u00f3n paulatina de la sanidad y, en especial, de la ense\u00f1anza. Si estuviese en mi mano, que no lo est\u00e1, prohibir\u00eda absolutamente la existencia de colegios concertados o privados de cualquier tipo. Tambi\u00e9n har\u00eda lo mismo en sanidad.<\/p>\n

Dicho esto, vuelvo a insistir en que se trata de no descalificar a unas personas, sino centrarse en la visi\u00f3n \u00abcortoplacista y poco profundamente analizada\u00bb y, pedag\u00f3gicamente, explicar las ventajas de un modelo alternativo al que nos est\u00e1n tratando de imponer (rectifico: imponiendo) como \u00fanica posibilidad. Es un modelo que ya exist\u00eda, casi. Se trata de no perder lo que en alg\u00fan momento tuvimos (soy un orgulloso alumno de escuelas p\u00fablicas de calidad). Pero, por favor y sin que te hierva la sangre: no te rebajes a la descalificaci\u00f3n (ni siquiera a la de Hitler: lo malo no es \u00e9l, sino el nacionalsocialismo). Es posible que para m\u00ed sea f\u00e1cil decirlo porque t\u00fa no me ves como un \u00abafectado\u00bb porque no trabajo en eso, pero yo s\u00ed me siento directamente afectado. De ah\u00ed que me interese y mucho la informaci\u00f3n que proporcionas. Se trata de un modelo claramente antisocial, que generar\u00e1 conflictos de clase en muy pocos a\u00f1os, que generar\u00e1 unas desigualdades injustas para una sociedad democr\u00e1tica (dicen que tenemos una as\u00ed), un modelo, en definitiva, que nos hace retroceder a los privilegios de clase tan t\u00edpicos de la \u00e9poca feudal y prerrevoluci\u00f3n francesa.<\/p>\n

Y s\u00ed, me gustar\u00eda que me contaras, por \u00faltimo, cuales son los HECHOS que te hacen descalificarlas de ese modo. Pero, insisto, mejor descailifa a la idea, porque un d\u00eda no estar\u00e1 esa persona (Aguirre o Figar) pero seguir\u00e1 funcionando esa propuesta insolidaria, inconsciente del valor atribuible a la cultura y su difusi\u00f3n, del valor de su libre acceso y del compromiso que deber\u00eda tener un estado democr\u00e1tico por garantizar la formaci\u00f3n igualitaria a todos sus ciudadanos, dejando de tratarlos como consumidores o clientes. Pero, insisto, esto no es solo responsabilidad de A o F sino de todos los que, con nuestros votos, con nuestras manifestaciones, con nuestras acciones, formamos parte del estado.<\/p>\n

Querida Elisa, espero que no te parezca que soy un pesado, ni que esta tonter\u00eda de la cuesti\u00f3n de forma es balad\u00ed. No quiero caer en la tentaci\u00f3n de simplificar la cuesti\u00f3n y atacar a (o discrepar de) 2 personas cuando he de atacar a (o discrepar de) millones.<\/p>\n

Encantado, otra vez, de seguir recibiendo informaci\u00f3n. Otros cauces son posibles y gracias a ellos y a ti (y no a Telemadrid) podemos informarnos m\u00e1s directamente.<\/p><\/blockquote>\n

Supongo que tendr\u00e9 en breve otra respuesta suya y que seguiremos discrepando en algunas cuestiones, pero lo que me gust\u00f3 fue que me oblig\u00f3 a articular mi discurso de forma m\u00e1s ordenada, a ser lo suficientemente calmado como para explicarlo, a escuchar con algo de sensibilidad el dolor que est\u00e1 padeciendo la persona directamente afectada, a darme cuenta de que tambi\u00e9n yo soy directamente afectado, a responsabilizarme de dar a conocer (un poco m\u00e1s) la informaci\u00f3n que ella me est\u00e1 dando a conocer a m\u00ed y a un mont\u00f3n de cosas m\u00e1s… dif\u00edciles de nombrar.<\/strong><\/p>\n

Gracias, amiga, por tan fruct\u00edfera correspondencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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